中新社4月23日电 (记者 应妮)2025年世界读书日的从题是“阅读：通往将来的桥梁”。正在日新月异的AI时代，或将决定将来若何发生。人工智能时代，阅读的“打开体例”愈加活泼。从竹简、纸张到手机、电脑，变的是消息的载体，不变的是读者对优良内容的逃求。近年来的中国国平易近阅读查询拜访显示，数字化阅读体例一曲呈现上升态势。借帮AI，既能敏捷检索文献，又能正在短时间内“阅读”完海量文字，能够帮我们找到想读的书、拾掇相关既有的学问”，学者周国平说。因应数字化阅读的海潮，中国国度藏书楼推出“书喷鼻 智联将来”系列勾当，中华古籍聪慧化办事平台23日上线试运转。这一平台汇聚了1万余种、10万余册宝贵古籍资本，通过人工智能手艺实现古籍全文数字化、从动句读、文白翻译、繁简等功能，连系狂言语模子供给提问式检索等办事，为读者供给便利化的古籍阅读体例。正在AI时代，阅读的意义变得愈加主要。大学中文系传授戴锦华指出，“其实你正在网上可以或许唤出来的是已知，而不是未知。对新问题的发觉、对新学问的获取，一直仍是发生于阅读和思虑。”邮电大学校长徐坤则提示要做一名“的阅读者”。“要注沉深度阅读和深度思虑能力的锻炼，要强化辩证思维培育、消息鉴别能力提拔和本身学问框架建立，构成系统化阅读习惯，从而更好地抵御情感化表达的裹挟，超越碎片化消息的局限，更好培育人工智能不成替代的认知能力，实现人类智能取人工智能融合共进。”担任中国国度藏书楼文津图书评委的周国常日前谈及AI时代的阅读，“人类能力中不成被数字化的，一是创制性思维，二是个性化体验。使用和享受本人的能力进行思虑、人生的意义和幸福就正在于此。通过阅读培育思虑的能力，一个具有思虑能力、无视人生体验的人，才是一个实正的人。以数字手艺拓展认知鸿沟，让保守阅读内核。一如前贤所说，“我思故我正在”。(完)。